MATEMATIKA KELAS 4 BAB 1
MATEMATIKA KELAS 4 PECAHAN
Ada 5 tahapan yang harus kalian lakukan untuk memahami bilangan pecahan
meliputi pecahan senilai, menyederhanakan pecahan dan membandingkan pecahan. Kelima
langkah tersebut adalah mengamati, menanya, menalar, mencoba, dan
mengkomunikasikan.
melihat
gambar di atas coba kalian jawab pertanyaan berikut ini.
Buku berwarna
kuning = 2
Buku berwarna
coklat =8
Jumlah
buku seluruhnya = 10
bentuk pecahan dari bagian buku berwarna kuning 2/10
bentuk
pecahan dari bagian buku berwarna Coklat 8/10
Tongkat
warna putih =1
Jumlah
warna pada tongkat seluruhnya =2
bentuk
pecahan dari bagian Tongkat berwarna merah 1/2
bentuk
pecahan dari bagian Tongkat berwarna putih 1/2
Pengamatan pada buah apel.
Sebuah apel dipotong menjadi 4 bagian yang sama besar.
Jika 1 bagian buah sudah dimakan, maka tersisa 3 bagian.
Pecahan untuk menyatakan sisa buah apel yang belum
dimakan adalah 3 dari 4 bagian sama besar. Pernyataan
pecahan tersebut dapat ditulis 3/4
.
Sebuah apel dipotong menjadi 4 bagian yang sama besar.
Jika 1 bagian buah sudah dimakan, maka tersisa 3 bagian.
Pecahan untuk menyatakan sisa buah apel yang belum
dimakan adalah 3 dari 4 bagian sama besar. Pernyataan
pecahan tersebut dapat ditulis 3/4
.
Nyatakan bagian yang diarsir pada gambar di bawah ini ke
dalam bentuk pecahan.
a.
dalam bentuk pecahan.
a.
Penyelesaian
Bentuk pecahan gambar di atas adalah 3/8
Bentuk pecahan gambar di atas adalah 3/8
Penyelesaian
Bentuk pecahan gambar di atas adalah 4/6
Tugas soal matematika
1. Meli memiliki
1 batang coklat. Dia ingin membagikan kepada 5 orang sahabatnya dengan
bagian yang sama. Berapa bagian coklat yang diperoleh masing-masing sahabat Meli?
2. Beni memiliki 8 buah apel. Dia akan membagikan kepada 4 orang temannya dengan bagian yang sama banyak. Berapa buah apel yang diperoleh masingmasing temannya?
bagian yang sama. Berapa bagian coklat yang diperoleh masing-masing sahabat Meli?
2. Beni memiliki 8 buah apel. Dia akan membagikan kepada 4 orang temannya dengan bagian yang sama banyak. Berapa buah apel yang diperoleh masingmasing temannya?
3. Nyatakan
bagian yang diarsir pada gambar di bawah ini ke dalam bentuk pecahan.
4. Nyatakan
pecahan di bawah ini dalam bentuk gambar dengan beberapa bagian yang diarsir.
1/5 dengan menggunakan gambar persegi panjang.
1/5 dengan menggunakan gambar persegi panjang.
3.6 dengan menggunakan gambar lingkaran.
2/3 dengan menggunakan gambar segitiga.
2/7 dengan menggunakan gambar yang kalian sukai






Komentar
Posting Komentar